Ainsi, la France dépasse également l’objectif européen pour 2020 (Stratégie 2020) qui est de 40 % de diplômés de l’enseignement supérieur et se situe dans la partie haute de la fourchette des pays européens. Pour les 25-34 ans, les taux européens se retrouvent en effet à 47 % au Royaume-Uni, 43 % en Suède, 27,7 % en Allemagne, …jusqu’aux 21 % de l’Italie.

Une caractéristique de la France est la place des diplômés de l’enseignement supérieur court (BTS, DUT, diplômes paramédicaux et sociaux…), autour de 35 %, beaucoup plus importante que la moyenne européenne et celle de l’OCDE, et au contraire, un pourcentage plus faible de diplômés de l’enseignement supérieur long (licence, master, doctorat), à 64 % des diplômés du supérieur de ces dernières années (2009-2010-2011).

Ces chiffres représentent en même temps une stabilisation depuis 5 ou 6 ans. Effet de la crise, ou correspondance avec la proportion d’emplois nécessitant un diplôme d’enseignement supérieur ? Ou… ? En France, « le système éducatif français fabrique des inégalités » concluait la dernière enquête Pisa de l’OCDE [1]et l’accès à un diplôme d’enseignement supérieur reste très marqué par le milieu social en France : seulement 30 % des enfants d’ouvriers et employés y accèdent contre 65 % d’enfants de cadres et professions intermédiaires, dont les enfants d’enseignants.

Pour en savoir plus :
http://bit.ly/SlNyeg
Et :
http://bit.ly/1oV0jIb