Décidé en 2007 pour « favoriser l’égalité des chances et la diversité sociale des collèges et lycées », il s’est en fait traduit par le départ des familles les plus favorisées des établissements en difficulté, l’augmentation de la part du secteur privé, surtout pour ces familles les plus favorisées et une nette baisse des effectifs dans les établissements de l’éducation prioritaire.

« Depuis un quart de siècle, chaque politique d’assouplissement de la carte scolaire a favorisé une diminution de la mixité sociale » (Pierre Merle), belle continuité.